VoorleesExpress nu ook in Friesland: nieuwe woorden maken Amir (7) nieuwsgierig

In dit artikel:

Fakhria Sadat, een Afghaans-Nederlandse moeder uit Leeuwarden, ontdekte tijdens een oudergesprek dat haar kinderen moeite hebben met lezen. Op advies van kennissen vroeg ze in de bibliotheek om hulp en kreeg het telefoonnummer van de VoorleesExpress. Sindsdien komt vrijwilligster Rita Kolkman (74), voormalig docent bij Piter Jelles, wekelijks voorlezen en oefenen bij het gezin Hasanzada; de moeder doet mee en de drie in Nederland geboren kinderen spreken thuis Farsi.

De inzet van Kolkman — met voorleesrondjes en speelse taalspelletjes — leidt zichtbaar tot vooruitgang: Amir neemt nu elke avond een boek mee naar bed en leest beter, zeggen zowel moeder als voorlezer. Vrijwilligers richten zich niet alleen op het versterken van de Nederlandse taalvaardigheid, maar komen ook letterlijk achter de voordeur bij gezinnen met een migratieachtergrond en merken vaak dat ouders naast taalvragen ook andere praktische vragen hebben. Vrijwilligers worden daarom getraind om gezinnen door te verwijzen naar passende instanties in plaats van problemen over te nemen.

Leeuwarden is de eerste locatie in Friesland waar de landelijke VoorleesExpress actief is, vertelt projectleider Maaike Kuipers. In de provincie was al vergelijkbaar werk van Humanitas, maar het verschil zit in de opzet: Humanitas-projecten duren doorgaans een jaar, terwijl het traject van de VoorleesExpress twintig weken omvat, waarna gekeken wordt of vervolghulp nodig is. De samenwerking loopt ook via lokale partnerorganisaties: Humanitas werkt met gezinnen met kinderen van 8–12 jaar, dBieb richt zich op de 2–8-jarigen.

Het project wordt maandag officieel gelanceerd; Sadat heeft het telefoonnummer van de projectleider al doorgegeven aan anderen uit haar netwerk. De positieve reacties van de kinderen — die vrolijk om verhalen over voetbal, Pokémon en een kikker vragen — illustreren het directe effect van voorlezen op motivatie en taalontwikkeling.