Verpleegkundestudenten Hedwich (19) en Nynke (17) oefenen op 'meneer Venema', de patiënt die niet echt bestaat

In dit artikel:

Studenten verpleegkunde van NHL Stenden Hogeschool oefenen medische situaties met virtuele patiënten in het klaslokaal door middel van VR-technologie. Dit simulatieonderwijs is een aanvulling en een noodzaak vanwege het tekort aan stageplaatsen. De studenten voeren praktijkscènes uit, zoals het meten van bloeddruk en toedienen van zuurstof, terwijl medestudenten observeren. Het doel is om hen beter voor te bereiden op stages en fouten te laten maken in een veilige omgeving. Het project, Future proof nurses, won een onderscheiding en wil een kwart van de verplichte 2300 stage-uren vervangen door digitaal simulatieonderwijs. Studenten ervaren de VR-training als waardevol omdat ze realistische situaties kunnen oefenen die ze niet op poppen kunnen ervaren.