Kimberly ging in een keer een jaar én een niveau omhoog: 'ik wist niet wat leren was'

In dit artikel:

Kimberly de Jong (16) uit Drachten maakte twee jaar geleden een opvallende overstap op school: ze stapte halsoverkop van de beroepsgerichte vmbo-basis/kader naar vmbo-theoretisch (vmbo-t) op het Gomarus College. De keuze voor de meer praktische leerweg kwam voort uit haar ADHD en de twijfel of ze een havo-traject zou aankunnen, ondanks een eerder havo-advies uit groep 8.

De ADHD-diagnose kreeg ze al in groep 6; haar klachten uiten zich vooral in een korte spanningsboog en snel blokkeren bij hoge werkdruk. Medicatie en openheid over haar situatie helpen haar grip te houden. Op de beroepsgerichte afdeling bleek ze aanvankelijk makkelijker goede cijfers te halen dan verwacht, waarna school en thuis instemden met de overstap naar vmbo-t — een stap die inhoudelijk meer studie- en zelforganisatie vereist.

Het wennen aan hogere studie-eisen en nieuwe klasgenoten kostte een half jaar, maar met steun van haar moeder en haar broer die havo doet, heeft Kimberly zich inmiddels goed aangepast. Ze doet nu examens en tot nu toe haalt ze voldoendes. Kimberly koos bewust voor een school met een christelijke identiteit en is actief bij de Bethelkerk in Drachten, waar ze ook veel vrienden heeft.

Na de examens gaat ze twee weken op reis naar Hongarije met een nichtje; de uitslag van de examens verwachten ze bij terugkomst. Voor de toekomst wil Kimberly in de zorg werken en twijfelt tussen Verzorgende IG (niveau 3) en Verpleegkunde (niveau 4). Ze voelt zich vooral aangetrokken tot het praktische werk in de zorg en is trots dat ze de overstap naar vmbo-t heeft durven maken, ondanks de spanning rond de eindscores.